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连晓刚:“降维打击”的教育大环境里如何做“升维反击”的教育

连晓刚:“降维打击”的教育大环境里如何做“升维反击”的教育

作者:

拍摄日期:2019-05-14

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教育
挑战

人本来是高维生物,但是如果我们只学这样的东西的话,当然是教不出一个完整和饱满的人格的,我们希望做一个升维的动作,这个升维的动作在我们做教育探讨和研究的过程当中发现有两个挑战:一个挑战是当我们的教育目的升维之后,不再是简单的数字和抽象知识的时候,相应的教育场景也需要升维。第二,教育场景升维之后,整个场景的综合性对于教学的过程也是一个极大的挑战。

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